Jul 132015
 

I WORKSHOP DE JOGOS EDUCATIVOS DIGITAIS
INTERDISCIPLINARES (JEDI)
Atenção para extensão de prazo: 26 de Julho de 2015
Site do workshop: http://www.wjedi.net

Facebook: https://www.facebook.com/groups/1589093204675216/
* SOBRE O WORKSHOP *
A utilização da interdisciplinaridade como forma de desenvolver um trabalho
de integração dos conteúdos de uma disciplina com outras áreas de
conhecimento é um dos pontos importantes nas Leis de Diretrizes e Bases,
além de tema recorrente nos Planos Curriculares Nacionais (PCN). Jogos
educativos, já de longa data, têm se revelado como objetos de aprendizagem
bastante efetivos em diversos contextos de ensino/aprendizagem.

Processos como ?gamificação? ou ?ludificação? de conteúdos e aulas
oferecem novas oportunidades a alunos e professores para exploração
de conceitos, teorias e práticas, criando uma importante linha de pesquisa
interdisciplinar.

Dentro deste contexto, o objetivo do I Workshop de Jogos Educativos
Digitais Interdisciplinares (JEDI) é formar um ambiente para atualização,
discussão e aplicação de técnicas para tornar jogos educativos como objetos
de aprendizagem efetivos para promoção mais ampla da interdisciplinaridade.

* TÓPICOS DE INTERESSE *
A lista abaixo apresenta alguns tópicos iniciais de interesse deste
workshop. Porém, ela não é estritamente limitante quanto aos assuntos que
podem ser tratados no contexto de jogos educativos digitais
interdisciplinares.
– Projeto e desenvolvimento de jogos educativos
– Gamificação de conteúdos e aulas
– Engines para jogos educativos
– *Storytelling *para jogos educativos
– Estilos de aprendizagem e jogos educativos
– Interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e transdisciplinaridade
em jogos educativos
– Avaliação de jogos educativos
– Avaliação de aprendizagem com jogos educativos
– Ontologias para jogos educativos
– Plataformas para jogos educativos
– Trilhas em jogos educativos
– Tutores inteligentes em jogos educativos
– Jogos educativos em nuvem
– Jogos educativos colaborativos
– Sistemas de recompensa em jogos educativos
– Adaptação baseada em grupo
– *User Experience*
– *Serious Games*
– *Social Games*
– Instrução via narrativa e *storytelling*
– Colaboração, conflito e comportamento social em jogos educativos
– Teorias motivacionais para aprendizado baseado em jogos educativos
– NPCs como tutores
– Inteligência Artificial e Computacional para jogos educativos
– Perfis de jogadores

* FORMATO E SUBMISSÕES DE ARTIGOS *
O workshop receberá somente ARTIGOS COMPLETOS (10 páginas), em Português,
Inglês ou Espanhol, que contemplem pesquisas teóricas ou aplicadas
originais, formatados para BLIND REVIEW segundo o modelo vigente da SBC e
submetidos em PDF no endereço JEMS do evento
(*https://submissoes.sbc.org.br/home.cgi?c=2305*). Os trabalhos
submetidos serão avaliados por, no mínimo, dois componentes do comitê
avaliador do workshop.

* DATAS IMPORTANTES *
· Submissão de artigos: 26 de Julho de 2015
· Aceitação de artigos : 09 de Agosto de 2015
· Versão final dos artigos : 15 de Agosto de 2015

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